1 | 16 Beim Zukunftstag schaut eine Gruppe von Schülern hinter die Kulissen der NDR Radiophilharmonie. Unter der Leitung von Annabell erarbeiten sie erst einmal selbst mehrere Rhythmen.
© NDR / Amrei Flechsig, Foto: Amrei Flechsig
2 | 16 Im Kleinen Sendesaal stehen verschiedene Schlaginstrumente bereit: Jeder versucht seinen Rhythmus jeweils auf einem anderen Instrument.
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3 | 16 Trommeln, Congas, Bongos, Klanghölzer - für jeden ist etwas dabei.
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4 | 16 Annabell erklärt den einzelnen Rhythmusgruppen, was sie spielen, und dann wird auch schon gemeinsam geprobt.
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5 | 16 Ein zweiter Dirigent ist auch schnell gefunden. Wie die NDR Radiophilharmonie will das kleine Ensemble nun auch eine Tonaufnahme machen.
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6 | 16 Toningenieur Martin begutachtet mit den Schülern die Mikrofonierung im Saal: Zwei Mikrofone hängen schon von der Decke und müssen etwas anders eingestellt werden.
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7 | 16 Außerdem müssen auch auf der Bühne Mikrofone aufgestellt werden. Wie das geht, lernen die Schüler schnell.
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8 | 16 Bei der genauen Ausrichtung zeigt Toningenieurin Martina, worauf man achten muss.
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9 | 16 Hinter der Bühne läuft alles in der Tonregie zusammen, dort werden die Tonspuren der Mikrofone zusammengeführt und ausgesteuert.
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10 | 16 Martin erzählt den Schülern, wie sie aus der Regie das Geschehen auf der Bühne mitverfolgen können.
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11 | 16 Über Mikrofone können sie sich mit den Musikern auf der Bühne unterhalten.
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12 | 16 Jedes Mikrofon wird einzeln kontrolliert und ausgesteuert. Da muss man schon sehr genau hinhören.
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13 | 16 Achtung Aufnahme! Jetzt können die Schüler ihr gemeinsames Rhythmusstück aufnehmen lassen.
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14 | 16 Ein ganz besonderes Klangerlebnis erwartet sie im Großen Sendesaal: Dort probt die NDR Radiophilharmonie, und die Schüler können einen Teil der Probe mitverfolgen.
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15 | 16 Mit Tonmeister Hans-Ulrich geht es an die Feinarbeit: Was passiert mit der aufgenommenen Musik?
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16 | 16 Er zeigt, wie Musikaufnahmen bearbeitet werden, um beispielsweise eine CD zu produzieren.
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