Konzerteinführung

1 | 13 Was könnte das Publikum an der 4. Sinfonie und dem 4. Klavierkonzert von Ludwig van Beethoven interessieren?

Die Beethoven-Scouts beim Konzerteinführungs-Workshop © NDR / Sophie Brunner Foto: Sophie Brunner

2 | 13 Fünf Beethoven-Scouts wollen es gemeinsam mit NDR Redakteurin Bettina Pohl herausfinden.

3 | 13 Zunächst einmal rauchen die Köpfe, denn als Grundlage für die Einführung soll ein Interview mit Chefdirigent Andrew Manze geführt werden.

4 | 13 Welche Fragen sind sinnvoll und bringen neue Erkenntnisse, die das Publikum interessieren?

5 | 13 Eine zusätzliche Herausforderung: Das Interview mit Andrew Manze wird auf Englisch geführt!

6 | 13 Doch nicht nur der Inhalt der Konzerteinführung ist ein Thema. Schließlich will auch der Vortrag geprobt sein.

7 | 13 Fast ist es geschafft, der Text erhält den letzten Schliff.

8 | 13 Ihr Vortrag soll nicht abgelesen klingen, da sind sich alle einig. Also gilt es, die eigene „Rolle“ zu studieren und gemeinsam zu üben.

9 | 13 Der Tag des Auftritts ist gekommen! Bevor es losgeht, gibt es noch ein paar Lockerungsübungen.

10 | 13 Schließlich sind alle bereit. Das Publikum ist willkommen und darf sich auf interessante Hintergrundinformationen zum Programm des Abends freuen.

11 | 13 Joshua, Kaja, Anna, Georg und Eva tragen den Zuhörerinnen und Zuhörern ihr Skript souverän, flüssig und fehlerfrei vor.

12 | 13 Das Publikum widmet den Beethoven-Scouts seine volle Aufmerksamkeit und vernimmt konzentriert den Zusammenhang zwischen der 4. Sinfonie und dem 4. Klavierkonzert von Beethoven: Beide Werke entstanden im selben Jahr, nämlich 1806.

13 | 13 Geschafft!. Erleichtert und stolz nehmen die Beethoven-Scouts ihren verdienten großen Applaus entgegen. Auch ihr Publikum kann sich freuen, denn es ist jetzt bestens vorbereitet auf das nun folgende Konzert!